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台北市敦化國小因校舍老舊改建，原定增建臨時校舍因應，近日要求106、107學年度將入學的新生到他校「校際交流」，讓當地學區的許多家長急得跳腳，更組成自救會抗議。一位李姓家長就說，他的三個幼齡小孩將分別被分發到敦化國小、西松國小、中正國小就讀，他根本不知該如何接送小孩。
李姓家長三個小孩，老大就讀敦化國小一年級，還有兩個讀幼稚園。6月初，家長說明會時校方突然改變態度，要將未來兩屆入學的小孩改分發至其他學校念書。一想到三個小孩每天上學要送到三個地方，他簡直眼前一黑，「這是逼我搬去鄉下嗎？對不起我不該住台北、對不起我沒有錢接送小孩？」
由於考量在操場蓋組合屋當做臨時教室，影響學童運動場地，校方日前對一至五年級學生發出2527份問卷，回收1607分，鋼構屋造價支持原案625人，支持校際交流教學982人
李姓家長說，校方上周才發出問卷，但6月初就已決定翻案。問卷僅針對已入學學生發放問卷，卻沒有調查權益被影響最鉅的106、107學年度入學新生意願。他木屋建造廠商也表示，校方沒有配套，只是安撫說未來到其他學校交流，依舊會穿著敦化制服、用敦化教材，派敦化老師授課；他不禁要反問，「這樣有校際交流的意義嗎？這些孩子到了他校難道不會不自在？」
反敦小校舍改建之校際交流方案自救日式木屋旅館會認為，校方沒有依照原訂計畫減班，才會造成現在學生無處念書的窘迫，學校應加速落實減班計畫，並讓新生在敦小就學。
自救會也質疑，學校原本要建組合教室，新工處也已經通過預算並對外公告，為何會突然翻案？是否因為市府縮減預算，也應對外說明。
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