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html模版 雷厲風行，多措並舉，吉林省教育學院開啟義務教育“三科”教師省級培訓工作雷厲風行，多措並舉，吉林省教育學院開啟義務教育“三科”教師省級培訓工作
來源：青年人(Qnr.Cn)2017/6/13 14:41:26 【教育新聞資訊】
投稿須知 網上書店
青年人網訊：為貫徹落實教育部關於加強教材建設的要求，推進義務教育道德與法治、語文、歷史學科國傢統編教材的使用，2017年5月24日，教育部辦公廳下發《關於印發〈義務教育道德與法治、語文、歷史學科教師培訓工作方案〉的通知》（教基廳函[2017]14號），要求各省抓緊制訂本地貫徹落實方案，明確責任部門和工作進度，確保如期完成培訓任務。針對《通知》要求，吉林省教育廳和省教育學院領導高度重視，迅速組織相關部門召開會議，制訂方案，采取措施，確保任務圓滿完成。
6月1日，學院楊玉寶副院長親自組織教研辦、國培辦、初中研訓部、小學研訓部、綜合研訓部等召開“三科”培訓專題會議，要求各培訓執行部門嚴格執行教育部規劃部署，對原有培訓計劃進行適當調整，保質保量完成培訓任務。
6月2日，省教育廳潘永興副廳長和基礎教育二處許鶴處長到學院召開現場辦公會，協調省教育廳教師工作處、省國培辦對“三科”培訓對象進行部分調整，協調省出版集團做好培訓的支持保障工作等，為有效解決培訓中面臨的困難提供有力保障。
按照省教育廳潘廳長的指示，依托我省已設計的“三科”相關學科的省培項目，我們需要對部分學員進行調整，才能確保達到全省各縣級教研室“三科”教研員全員參訓的目標。為此，省國培辦及時組織全省各地培訓管理人員，通過管理平臺、工作群及時發佈瞭調整相關項目參訓學員的緊急公告（具體內容見下表1）並組織各地管理員及時落實瞭學員的換人任務。特別是針對小學語文學科的培訓項目，教研辦、小學部和國培辦共同協作，僅用瞭兩天的時間就完成瞭全部學員調整工作，有效保障瞭全省小學語文教研員全員參加瞭6月6日在省學院開班的培訓項目。
項目編號省培項目名稱學員調整要求5201基礎教育課程改革“三科”骨幹教師研修——小學語文教師各地需按照附件內容，添加新增小學語文教研員名單中的本地教研員，並替換本地原來遴選的小學語文骨幹教師5203基礎教育課程改革“三科”骨幹教師研修——初中語文教師各縣區教師進修學校初中語文教研員全員參加、各市州未參加部編版教材國傢級培訓的初中語文教研員參加，並替換本地等人數的原來遴選的初中語文骨幹教師5205基礎教育課程改革“三科”骨幹教師研修——初中歷史教師各縣區教師進修學校初中歷史教研員全員參加、各市州未參加部編版教材國傢級培訓的初中歷史教研員參加，並替換本地等人數的原來遴選的初中歷史骨幹教師目前，我省“三科”教師省級培訓工作正按計劃有序展開，6月6－9日，由學院小學研訓部實施的350人的小學語文國傢統編教材省級培訓已圓滿完成。其他“三科”教師省級培訓也將在6月底前全部完成。這項工作解決問題之迅速，完成項目之圓滿，在於學院各相關部門密切合作、務實高效地完成任務的意志和決心，更是省教育廳、省教育學院的領導高度重視、果斷決策的結果。
表1： 2017年省培“三科”部分項目的參訓學員調整說明
責任編輯：linshi4
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來源：青年人(Qnr.Cn)2017/6/13 14:41:26 【教育新聞資訊】
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6月1日，學院楊玉寶副院長親自組織教研辦、國培辦、初中研訓部、小學研訓部、綜合研訓部等召開“三科”培訓專題會議，要求各培訓執行部門嚴格執行教育部規劃部署，對原有培訓計劃進行適當調整，保質保量完成培訓任務。
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表1： 2017年省培“三科”部分項目的參訓學員調整說明
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